누리망 on-line 교육기업에 대한 분석
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작성일 23-02-10 05:48
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2.5.3 새로운 교육패러다임
3.2 국내 e-Learning 시장 유형
설명
3.2.1 교육서비스 시장
2.5.2 상호작용적 가상교육
2.5.1 학습자 중심의 교육실현
4.1.3 제휴사 선정 기준
1.2 연구 내용 및 방법
2.5 e-Learning의 특징
2.4.2 국내 온 라인 교육시장의 태동
제 5 장 conclusion
레포트 > 사회과학계열
3.1 e-Learning 교육시장 규모
누리망 on-line 교육기업에 대한 분석
1.1 연구의 배경과 피료썽
4.1 제휴전술
3.3 국내 e-Learning 시장의 최근 경향
3.1.2 국내
3.3.3 온 라인과 오프라인의 결합
3.1.1 미국
경영학 인터넷기업 온라인교육
2.4.3 e-Learning의 발전 展望
3.3.2 제휴 및 협력
3.3.5 정부 및 공공부문의 개화
4.3 우수한 컨텐츠와 解法(솔루션) 확보
4.2 커뮤니티를 통한 컨텐츠 강화 전술
2.3 온 라인교육의 槪念과 의의
3.2.2 컨텐츠 시장
2.4 e-Learning의 역사와 발전
제 1 장 서 론
제 2 장 e-Learning의 개요
오프라인 교육과 달리 e-Learning 분야는 진입장벽이 거의 없기 때문에 그 만큼 경쟁도 치열할 수밖에 없다. 4.1.2 단계별 제휴 전술
e-Learning 회상들이 제공하는 解法(솔루션) 은 고객의 니즈에 맞게 철저하게 커스터마이징되어 있는 것이 특징인데, 대중 커스터마이제이션 기술을 사용하면 교육environment(환경) 은 각 기업별로 커스터마이즈되고 교육대상자별로 직무나 관심분야, 자격요건에 따라 개인화가 가능하다. 이미 여러 업체들이 서비스하고 있는 분야에서 컨텐츠로 승부 하기는 어렵기 때문이다 解法(솔루션) 측면에서는 이미 기술한 바와 같이 커스터마이제이션과 퍼스털라이제이션이 핵심경쟁요소이다. 기업대상의 교육에 있어서는 고객기업의 비즈니스 전술과 목적에 적합하게 맞춰진 교육과정과 교육내용을 어떻게 제시하느냐가 성공의 관건이다. 차별화는 결국 컨텐츠, 解法(솔루션) 이 핵심인데, 컨텐츠의 차별화는 내용과 질이 일차적인 문제가 되겠지만 어떤 분야로 특화 하느냐도 중요하다.
4.1.1 제휴의 목적과 유형
제 4장 e-Learning의 성공전술
2.4.1 e-Learning의 발전과정
경영학 인터넷기업 온라인교육 / (경영학)
3.2.3 解法(솔루션) 시장
제 3 장 e-Learning 교육시장의 environment(환경)
3.3.4 대기업의 진출
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순서
4.4 사용자 중심의 교육
2.1 인터넷(Internet)과 교육
3.3.1 영역파괴
e-Learning이 가지고 잇는 오프라인 교육에 비해 비용, 효율성, 편리성 등 여러 가지 장점을 가지고 있고, 급속한 성장세를 보이고 있지만, 오프라인 교육을 완전히 대체하기에는 어려울 것이다. 오프라인 교육은 Face to face로 진행되고 예체능 등 실습이 필요한 교육에 있어서는 온 라인 교육
4.5 효율적인 마케팅 전술
2.2 e-Learning의 槪念
경영학 누리망 기업 on-line 교육 / (경영학)
4.1.4 아웃소싱 전술
다. 커스터마이제이션 및 퍼스널라이제이션은 e-Learning이 가지고 있는 가장 큰 장점으로서 기업들의 교육을 e-Learning으로 전환하게 하는 핵심요인이다. 국내 e-Learning 업체들은 아직 이러한 解法(솔루션) 이 미흡한데, 이를 보완하기 위해서 미국의 유수의 업체들과 제휴를 활발히 추진하고 있따 이와 같이 커스트마이제션과 퍼스널라이제이션은 e-Learning의 핵심이라고 할 수 있는데, 기술적 解法(솔루션) 뿐만 아니라 컨텐츠의 생산, 교육과definition 설계, 교육 운영 등 전반적으로 이를 구성할 수 있는 체계가 갖추어져야 할 것이다. 따라서 타 업체와의 차별적 요소가 없이는 경쟁에서 살아남기 어려운 것이 현실이다.
