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가족생활교육 호로그램 개발과정(가족생활교육호로그램의 계획과 수행 및 평가)

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작성일 23-01-19 04:47

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개인이나 가족의 행동을 alteration(변화) 시키기 위한 프로그램(program]) 의 계획 설계 수행 및 평가에는 학습자는 물론 가족생활 교육자, 집단의 formula적 비formula적 리더들의 집합적인 노력이 요구된다 프로그램(program]) 의 개발은 끝없는 순환체계로 간주되는 동적이고 지속적인 과정으로서 그 하위과定義(정이) 구성요소들은 상호 관련되어 있다 즉 가족생활교육의 대상자인 개인이나 가족의 요구를 사정 analysis하여 그러한 요구들을 충족시킬 수 있는 프로그램(program]) 을 설계하고 실시하며, 프로그램(program]) 이 그들의 요…(투비컨티뉴드 )




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가족생활교육 호로그램 개발과정(가족생활교육호로그램의 계획과 수행 및 평가)
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다.
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레포트/사범교육
가족생활교육 호로그램 개발과정(가족생활교육호로그램의 계획과 수행 및 평가)


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가족생활교육 프로그램(program]) 개발과정

가족생활교육 프로그램(program]) 개발과정(가족생활교육프로그램(program]) 의 계획과 수행 및 평가)
목차

가족생활교육 프로그램(program]) 개발과정

I. 프로그램(program]) 의 계획
1. 욕구analysis
2. 교육goal(목표) 설정
프로그램(program]) 목적에 관한 관점
가. 전달적 관점
나. 상호작용적 관점
다. 변형적 관점
3. 프로그램(program]) 내용 선정

II. 프로그램(program]) 의 수행
1. 교육방법
2. 교육매체

III. 프로그램(program]) 의 평가

bibliography
가족생활교육 프로그램(program]) 개발과정

가족생활교육 프로그램(program]) 개발은 아동이나 youth, 성인, 또는 가족들의 행동alteration(변화) 를 주요 goal(목표) 로 하는 포괄적인 기초화 과정이다.
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